QUIENES SOMOS

La Escuela Popular de Artes es una Organización No Gubernamental sin fines de lucro que desarrolla en forma extra escolar la enseñanza de la Educación Musical y Artística como herramienta para la promoción socio-cultural. Su sede está ubicada en la población Achupallas, periferia norte de la comuna de Viña del Mar.
El programa institucional esta dirigido a personas entre 4 y 21 años , y con especial énfasis al segmento de 4 a 18 años. Su Misión esta definida por dos grandes aspectos:

• Posibilitar el desarrollo integral, la formación y la expresión artística de los/as niños/as y jóvenes provenientes de los sectores populares que no tienen acceso a instancias de estudios artísticos (como también espacios de ensayos, lugares de encuentro cultural y canales de difusión).
• Desarrollar y poner en práctica una metodología innovadora en el ámbito de la educación musical y artística, que busca fomentar la expresión, el encuentro e intercambio de las creaciones producidas por los/as niños/as y jóvenes tanto dentro de la Escuela como hacia la comunidad, con el objeto de aportar por medio de la cultura a la integración y el compromiso social, entendido ello como un real aporte al crecimiento auténtico de la cultura y las artes a nivel local, regional y nacional.

Desde la perspectiva de la Declaración Universal de Los Derechos del Niño/a, se promueve el pleno ejercicio de los derechos humanos, sobre todo aquellos referidos a la participación, recreación, formación y educación, para y con niños, niñas y jóvenes, que cotidianamente deben enfrentar situaciones de desigualdad y marginación social. Esto se realiza a través de una enseñanza artística grupal y personalizada, paralela a una atención psicosocial a nivel, individual y familiar. Además de contar con un PROYECTO DE EXTENSIÓN SOCIO CULTURAL en las tomas de terreno de la "Villa las Américas" en el sector de Villa Independencia en Achupallas

NUESTRA HISTORIA

La Escuela Popular de Música inició sus actividades en abril de 1998, bajo la iniciativa de Michaela Weyand y su esposo Eduardo Cisternas (músico), quienes poseían experiencia en el trabajo social y cultural local con jóvenes del sector de Achupallas, ellos apoyados durante sus primeros dos años por la ONG Chiles Kinder a.s.b.l. de Luxemburgo, con cinco cátedras individuales de instrumentos, además de clases grupales de música. Si en un principio legalmente dependía de la ONG CIDPA de Achupallas, posteriormente adquiere la personalidad jurídica otorgada por la Municipalidad de Viña del Mar como organización comunitaria “Centro de Extensión y Apoyo Escuela Popular de Música”, y el 14 de noviembre de 2000 se constituye la Organización No Gubernamental de Desarrollo Corporación Cultural “CREARTE”, o llamada también “Escuela Popular de Música”, reconocido formalmente por el Ministerio de Justicia.

La Escuela Popular de Artes ha logrado un amplio reconocimiento de su trabajo en el ámbito cultural artístico y social en el mundo de los artistas y profesionales, organizaciones sociales e instancias gubernamentales, a nivel de la comuna, región y el país, y, es así que, desde el 23 de diciembre de 1999, la Escuela Popular de Música cuenta con el reconocimiento como Escuela Artística por el Departamento de Cultura del Ministerio de Educación.
En resumen, la Escuela Popular de Artes surge desde un organismo de base, que busca acercar a jóvenes y niños de sectores populares la música y sus variadas expresiones, así como fomentar la creación artística como un medio que facilita y propicia un proceso de desarrollo personal y social concretizado en estudios artístico-musicales.

NUESTRAS NECESIDADES

Desde Noviembre de 2000 el proyecto cuenta con el financiamiento de la Kindernothilfe Duisburg e.V., cuyos aportes están destinados fundamentalmente a la labor social comunitaria de la organización, lo que ha permitido ofrecer constantemente 60 becas a niños/as y jóvenes de muy escasos recursos, brindándoles una educación alternativa y de excelencia en el ámbito artístico-musical como una forma de promover su desarrollo personal e integración social. A parte de la enseñanza gratuita o rebajada significativamente, los/as alumnos/a becados, en la medida en que lo requieran, tienen acceso a la prestación de instrumentos, la facilitación de salas para sus estudios personales y ensayos grupales, la medioteca, materiales didácticos, reembolso de movilización, cursos de capacitación como monitores, participación en talleres y eventos artísticos realizados por la escuela y entrega de entradas para eventos culturales en la comuna. Se les brinda atención psicosocial, contemplando integralmente las dimensiones individual, grupal, familiar y sociocomunitario, y considerando un enfoque interdisciplinario: psicosocio-educativo-musical, acorde al diagnóstico y necesidades de cada participante y su familia. Sin embargo todo lo anterior está en peligro de terminar, pues la ONG antes mencionada ha manifestado su intención de restringir los recursos que da a latinoamérica en virtud de distribuirlos en otro continente con mas necesidades. Esto nos deja en un plano muy desfavorecido, pues sin ellos y sin una subvención estatal se nos hace muy dificil seguir adelante con nuestro proyecto.

Actualmente nuestra institución atiende a 240 alumnos, se ofrecen 16 cátedras musicales, participan 11 profesores, mas un equipo profesional y administrativo de 10 personas, con un presupuesto de $2.500.000 mensuales. Para que nuestra institución funciones adecuadamente necesitamos un presupuesto de $7.200.000. Es decir estamos con un déficit de $4.700.000, alrededor de un 65%.
Además necesitamos contratar un Psicólogo a tiempo completo mejorar las remuneraciones de los profesores y fortalecer el área de promoción psicosocial.

COMO NOS PUEDE AYUDAR

Adheriendo a nuestra campaña "PADRINOS PARA EL ARTE 2010". Depositándo en nuestra cuenta corriente del Banco Santander Santiago Nº 0451351-7.
Esperamos tus comentarios y te invitamos para que nos puedas conocer.

¿Cómo es el trabajo de la EPA?

En sí, la Escuela Popular de Artes (EPA), sitúa su trabajo en potenciar procesos de desarrollo individual, familiar y socio comunitario de los niños, niñas y jóvenes que participan de este proyecto y que habitan y conviven en el sector de Villa Independencia, Achupallas, Viña del Mar. Así, desde sus inicios, la EPA dirige la intervención a niños, niñas y jóvenes entre 4 y 19 años de edad, provenientes de sectores identificados como altamente vulnerables.

Enfoque de derechos.

Desde la perspectiva de la Declaración Universal de Los Derechos del Niño/a, se promueve el pleno ejercicio de los derechos humanos, sobre todo aquellos referidos a la participación, recreación, formación y educación, para y con niños, niñas y jóvenes, que cotidianamente deben enfrentar situaciones de desigualdad y marginación social. Esto se realiza a través de una enseñanza artística grupal y personalizada, paralela a una atención psicosocial a nivel, individual y familiar.